| Service Group Enrollment Report Options | |
|---|---|
| gender | All     Female     Male | 
| URM | All     Under-represented group | 
| semester | Fall Census     Spring Census | 
| group | All Students     Native Americans     Veterans     VA dependant     International     Athletes     EOP     Developmental     STEM     ITEPP     WUE     First-gen     Pell elig     AB540 | 
| rows | Student type     Major | 
|  Female Fall Census VA dependant Major Headcount                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
 report generated: 02-OCT-25  | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Major program | Fall 2018 | Fall 2019 | Fall 2020 | Fall 2021 | Fall 2022 | Fall 2023 | Fall 2024 | Fall 2025 | |||||||||||
| Administrative Services | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| Anthropology | 4 | 5 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||
| Art | 7 | 7 | 10 | 11 | 4 | 6 | 7 | 7 | |||||||||||
| Biology | 19 | 25 | 15 | 7 | 7 | 9 | 6 | 6 | |||||||||||
| Botany | 8 | 4 | 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||
| Business Administration | 13 | 14 | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||
| CD & Fam Rel - General | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
| Chemistry | 2 | 4 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| Communication | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
| Computer Information Systems | |||||||||||||||||||
| Computer Science | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||
| Counseling Psychology | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| Criminology & Justice Studies | 6 | 16 | 12 | 5 | 3 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||
| Crit Race, Gender & Sexuality | 2 | 1 | |||||||||||||||||
| Economics | |||||||||||||||||||
| Education | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| English | 7 | 13 | 7 | 4 | 9 | 9 | 2 | 1 | |||||||||||
| Environmental Managemnt & Prot | |||||||||||||||||||
| Environmental Resources Engr | 6 | 7 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||
| Environmental Science | |||||||||||||||||||
| Environmental Science & Mgmt | 19 | 17 | 11 | 6 | 6 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||
| Environmental Studies | 7 | 6 | 5 | 2 | 4 | 1 | 1 | ||||||||||||
| Film | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
| Fine Art, BFA | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| Fisheries Biology | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| Forestry | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||||
| French | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| Geography | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| Geology | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
| History | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||
| IS - Crit Race, Gen & Sex | |||||||||||||||||||
| IS - Dance Studies | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
| IS - Women's Studies | |||||||||||||||||||
| IS-INTL- International Studies | |||||||||||||||||||
| Interdisciplinary Studies | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| International Studies | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| Journalism | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | |||||||||||
| Kinesiology | 15 | 16 | 12 | 5 | 2 | 3 | 6 | 7 | |||||||||||
| Liberal St-Child Dev-Elem Ed | |||||||||||||||||||
| Liberal Studies | |||||||||||||||||||
| Liberal Studies-Child Develop | 7 | 7 | 4 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||
| Liberal Studies-Elementary Ed | 12 | 12 | 7 | 5 | 2 | ||||||||||||||
| Liberal Studies-Recreation Adm | |||||||||||||||||||
| Marine Biology | 2 | 4 | 3 | ||||||||||||||||
| Mathematics | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||
| Mechanical Engineering | 1 | 2 | |||||||||||||||||
| Mild to Moderate Support Needs | 1 | ||||||||||||||||||
| Mild/Moderate Disabilities | 1 | ||||||||||||||||||
| Moderate/Severe Disabilities | 1 | ||||||||||||||||||
| Multiple Subject | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
| Music | 5 | 4 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| Nat Resources (Plan & Interp) | |||||||||||||||||||
| Nat Resources Plng & Interptn | |||||||||||||||||||
| Native American Studies | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| Natural Resources (Fisheries) | 1 | ||||||||||||||||||
| Natural Resources (Wildlife) | 1 | 3 | 1 | ||||||||||||||||
| Nursing | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| Nursing Pre-Major | |||||||||||||||||||
| Oceanography | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||
| Philosophy | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||
| Physical Education | |||||||||||||||||||
| Physical Science | 1 | ||||||||||||||||||
| Physics | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| Political Science | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||
| Psychology | 28 | 21 | 15 | 16 | 12 | 12 | 9 | 7 | |||||||||||
| Psychology (Academic Research) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||
| Psychology (Counseling) | 4 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||
| Psychology (School Psychology) | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| Rangeland Resource Science | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| Recreation Administration | 5 | 2 | 3 | 1 | |||||||||||||||
| Religious Studies | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||
| Social Science | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| Social Science (Education) | |||||||||||||||||||
| Social Work | 9 | 8 | 9 | 8 | 4 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||
| Sociology | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||
| Spanish | 1 | 1 | |||||||||||||||||
| Theatre Arts | 7 | 3 | 1 | ||||||||||||||||
| Undeclared | 9 | 6 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||
| Wildlife | 14 | 17 | 11 | 11 | 3 | 4 | 7 | 6 | |||||||||||
| Zoology | 15 | 18 | 15 | 8 | 8 | 7 | 5 | 5 | |||||||||||
| Totals | 277 | 293 | 196 | 138 | 100 | 112 | 104 | 87 | |||||||||||
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