| Applicants by Major Report Options | |
|---|---|
| Semester | Fall     Spring |
| Redirects | All     Excluding Redirected     Redirected |
| Applicant type | Undergraduate     First-time Undergraduate     Lower-division Transfer     Upper-division Transfer     Masters     Credential |
| Status | Applicants     Admitted     Confirmed     Enrolled |
| Fall Credential Applicants Major program
report generated: 05-NOV-25 | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Major program | Fall 2019 | Fall 2020 | Fall 2021 | Fall 2022 | Fall 2023 | Fall 2024 | Fall 2025 | Fall 2026 | |||||||||||
| Administrative Services | 16 | 20 | 24 | 24 | 27 | 10 | |||||||||||||
| Art | 8 | 9 | 9 | 9 | 5 | 7 | 3 | ||||||||||||
| English | 11 | 15 | 15 | 14 | 7 | 7 | 13 | ||||||||||||
| Extensive Support Needs | 1 | 1 | 4 | ||||||||||||||||
| Industrial Technology | 1 | ||||||||||||||||||
| Japanese | 1 | ||||||||||||||||||
| Mandarin | 1 | ||||||||||||||||||
| Math - Foundation Level | 2 | ||||||||||||||||||
| Mathematics | 15 | 12 | 9 | 6 | 4 | 4 | 6 | ||||||||||||
| Mild to Moderate Support Needs | 13 | 14 | 30 | ||||||||||||||||
| Mild/Moderate Disabilities | 18 | 22 | 17 | 15 | |||||||||||||||
| Moderate/Severe Disabilities | 4 | 6 | 1 | 3 | |||||||||||||||
| Multiple Subject | 39 | 34 | 35 | 35 | 23 | 32 | 43 | 2 | |||||||||||
| Music | 5 | 1 | 1 | 2 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||
| NS Certificate Group | 1 | ||||||||||||||||||
| Physical Education | 8 | 8 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | ||||||||||||
| Science - Biology | 5 | 9 | 10 | 13 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||
| Science - Chemistry | 3 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| Science - Geoscience | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||
| Science - Physics | 1 | ||||||||||||||||||
| Single Subject | 18 | 20 | 21 | 21 | 36 | ||||||||||||||
| Social Science | 18 | 14 | 13 | 16 | 7 | 11 | 6 | ||||||||||||
| Spanish | 1 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||
| 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||
| Totals | 151 | 161 | 163 | 163 | 123 | 121 | 157 | 2 | |||||||||||
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